关于开展“物型课程”建设评选的通知

来源:本站原创  撰稿:办公室  发布时间:2019-5-17 17:31:43  浏览次数:1116

各小学:

 “物型课程”是以儿童综合素质的发展为目标,以知识和价值的物化型态为载体,以人与物的互动为形式的课程。省教育厅在《关于启动实施江苏省中小学生品格提升工程的通知 》中明确提出:创新育人资源载体,整体创设校园育人环境,加强学校物质文化建设,新建、改建、扩建校园,从设计到施工,要重视全过程的校园物型课程建设,体现物态造型的教育价值、课程意识、学科文化、人文寓意和学生身心需求,让学生可感悟、可学用、可传承为推进全区小学特色文化建设,促进小学特色文化建设联盟活动深入开展,根据2019年全区小学教育工作计划安排,决定在全区小学开展“物型课程”建设评比活动。现将有关事项通知如下:

一、 评选对象:以小学特色文化建设联盟小组学校为评选对象,每个联盟小组学校可以推荐一个或两个物型课程项目申报参评。学校有相对成熟的物型课程也可独立申报参评。

二、 评选内容:本次申报的物型课程项目主要范围:校园地表文化、空间文化个方面,具体可包括校园特色景观小品、植被配植、特色场馆、廊道文化等。

三、 评选标准:

1、物型课程载体的课程教育内涵、价值;

2、物型课程的实际实施情况;

3、物型课程实施取得的实时(阶段)成效。

四、 评选程序:

1、各特色文化建设联盟小组学校(独立申报学校)申报;

2、区教育局对物型课程载体组织现场考察、评定;

3、区教育局结合申报材料和现场评定对申报项目进行终评。

 

请小学特色文化建设联盟小组牵头学校组织组内学校对照评选标准认真研讨,确定申报项目学校,于6月10日前将项目纸质申报表一式三份报基础教育科,申报电子稿同时发邮箱lhjchjyk@sina.com。各小学要以此次评选活动为契机,在校园建设和教学条件改善过程中加强学校物型课程建设,创新育人资源载体,促进学生学习方式转变,不断丰富和发展学校特色。

 

附:《物型课程建设评比申报表》附件.docx

im战队视频教育局

2019年5月17日


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